Дополнительная образовательная программа "Английский язык"

Наименование образовательной программы

Дополнительная общеобразовательная программа

«Английский язык»

Уровень образования

Дошкольное образование

Форма обучения

Очная

Нормативный срок обучения

1 год

Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации)

В соответствии со ст. 92 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» государственная аккредитация образовательной программы не проводится

Общественная, профессионально-общественная, аккредитация образовательной программы не проводилась

Язык(и), на котором(ых) осуществляется образование (обучение)

Русский

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой

• Фонетика
• Аудирование
• Лексика
• Говорение

Практика, предусмотренная образовательной программой

Практика для обучающихся не предусмотрена

Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

При реализации образовательной программы не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии

Описание образовательной программы 

Программа направлена на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей детей, в том числе на:

создание коммуникативные условий, обеспечивающих социально – личностное, познавательно – речевое развитие воспитанников и готовность детей к школьному образованию через изучение английского языка и активизации их творческой деятельности.

Информация об учебном плане

Занятия проводятся 1 раз в неделю; 4 раза

 в месяц; всего 32 занятия – в год;

Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы)

Данная программа по обучению дошкольников английскому языку заключается в интегрировании иностранного языка в образовательный процесс дошкольного учреждения и повседневную жизнь группы детского сада. Педагогическая значимость освоения иностранного языка дошкольниками обусловлена и тем, что овладение речью, в том числе иностранной, теснейшим образом связано с интеллектуальным, эмоциональным и нравственным развитием личности. Важно отметить, что интегрирование английского языка будет происходить в привычной для детей обстановке. Система занятий основана не только в реализации деятельностного подхода (различных видов детской предметно-практической деятельности) но и выполнении режимных моментов, что не вызывает затруднений в понимании указаний и освоении новых лексических единиц на иностранном языке. Именно коммуникативный подход составляет прочную основу для рецептивного усвоения языкового материала и развития умений в аудировании. Использование естественной для детей           этого возраста физической, игровой и познавательной деятельности на занятиях, делают возможным эффективное обучение при сохранении психического и физического здоровья детей.

Информация о календарном учебном графике

Занятия рассчитаны на 8 месяцев с октября по май. Продолжительность занятий:

Для детей 5-6 лет – 20-25 минут.

Информация о методических и иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса

1.  Биболетова М. 3. Английский для маленьких. — М., 2009.

2.  Басик Т.А. Добро пожаловать в мир английского языка. 

Пособие для родителей, дети которых проходят начальный этап обучения. Мн.: Аверсэв, 2011.

3.  Благовещенская Т.А. Первые уроки английского. Книга для занятий с дошкольниками.  М.: ООО "Издательство РОСМЭН-ПРЕСС", 2010.

4. Бурова И.И. Иллюстрированный англо-русский словарик. Для детей 3-4 лет.  СПб.: "Нева"; М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2003.

5. Бурова И.И., Буров А.В. Английский язык в песенках. СПб.: Изд. дом "Нева"; М.: "ОЛМА-ПРЕС Образование", 2002.

6. Жирова Т.В., Федиенко В.В. Моя первая книга по английскому языку: Easy English. – М.: Эксмо, 2011.

7. Гусева Л.П. Играем, учим, мастерим – мы английский знать хотим/ Л.П. Гусева. – Ростов н/Д: Феникс, 2009.

8. Кулиш В.Г. Занимательный английский для детей. Сказки, загадки, увлекательные истории.  Донецк: Сталкер, 2012.

9. Пруидзе Е.Ш. Веселый английский для маленьких друзей. Легион, Ростов-на-Дону, 2014.

10.  Филина М.Л. Комплексная программа обучения английскому языку детей 4-7 лет: планирование, занятия, игры, творческие мероприятия/ авт.-сост. М.Л.Филина. Волгоград: МЕтодкнига, 2017.

Список Интернет – ресурсов.

1. Английский в детском саду. – Режим доступа: http://englishhobby.ru/english_for_kids_murzinova/english_for_kids_all_lessons/;

2. Английский язык для детей. - Режим доступа: http://www.fun4child.ru/218-anglijjskijj-jazyk-dlja-detejj.-stikhi.html;

3. Анимированные детские песни и сказки на английском языке. – Режим доступа: http://englishon-line.ru/audirovanie-animaciya.html

4. Детский портал «СОЛНЫШКО». Сайт для детей и любящих их взрослых.-Режим доступа: http://www.solnet.ee;

5. Методические рекомендации по обучению детей английскому языку в детском саду "Toys". – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/589494/.

Информация о численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами

0 чел.